小学生のピアノの進度とレベルはどれくらい?
ここまで進んでいれば順調とかいう目安は?
始めた時期、練習量、親の介入度、本人のやる気次第でみんな違うに決まってる。
ピアノのレベルが教本の進み具合に比例しないことも分かってる。
でも、気になるのよー!
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小学校3年生のピアノのレベルや進度に理想はあるの?
小学3年生(8歳)の娘が、幼稚園年長さん(5歳)の6月からカワイ音楽教室でピアノを習い始めて、早いもので3年5ヶ月が経過しました。
サウンドツリー1Aからスタートし「1B→2new→3A→3B」を経て、次のレッスンでサウンドツリー4Aをもらえる予定。
サウンドツリーはカワイ音楽教室独自の教本なので、一般的には分かりにくいと思うので少し補足をさせていただくと、娘のサウンドツリー4Aのレベルはここに位置します。
\ ここ /
「バイエル・ピアノ教則本の後半」または「こどものバイエル(下)後半」レベル。
\ アップ /
ピアノ歴3年5ヶ月、手が小さめ、8歳女子、これってどうなの?
毎年、発表会やコンクールの練習で約3ヶ月間、トータル6ヶ月間はほぼサウンドツリーをお休みしての進度なので私の中では、イイ感じなのでは?と思っていたのですが、ちょっと気になってググってみたら撃沈。
「もうバイエルを終えてブルグミュラーに入っているべき時期」
なんてことが当たり前のように書かれているじゃあーりませんか!
確かに娘は、サウンドツリー3B時代には、サウンドツリー以外の自分の弾きたい曲を先生にリクエストしてレッスンをしてもらったりと脱線傾向にあったのでサウンドツリー3B終了に約2年を費やしてはいるのですが、それにしても、みんな早いよー。
もちろん「教本の進み具合=ピアノの実力」とはこれっぽっちも思ってない。
でも、1つの目安として、教本の進み具合を見る時、娘の進路は遅いのか。
さらには「小学校卒業までにブルグミュラーまでは終わらせるのが理想」という意見も目にしたけど、だからみんな早すぎるって。
カワイのサウンドツリーは「5」でブルグミュラー程度となっているので、このままだとうちの娘、小学校卒業まにブルグミュラーを終わらせることはたぶん無理なんです。
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ピアノを特技にして自信を付けてほしい
娘の将来の夢はピアニストではありません。
ピアノを習い始めたキッカケは、当時、幼稚園年長だった娘が「水泳を習いたい」と言ったことでした。
持病を抱える娘は水泳を習うことは無理。
娘が興味を持ったことは何でもやらせてあげたいと思っていましたが、水泳を許可することはできず、それならと私が「水泳は無理だけどピアノならできるよ」と娘に声をかけたことがキッカケです。
その後、無料お試しレッスンを経て、娘が気に入りピアノを習うことになりました。
私自信がピアノが好きなので「娘にピアノを習って欲しい」という思いもありました。
私の思いを言葉にするならば、学校生活においてみんなと同じようにできず、我慢しなければいけないことがある娘に「ピアノを特技にして自信を付けてほしい」でしょうか。
何か1つ得意なことがあるだけで、それが自信になって、支えになって、娘の力になってくれるんじゃないかって思ったんです。
毎日コツコツ練習を頑張る娘を見ていて思うこと
娘はコツコツ派の頑張り屋さん。
そんな娘を見ているとこうも思うんです。
「せっかく頑張ってるからそれなりの力を身に付けさせてあげたい」って。
そして、そう考えると確かに、ググった先の方が言ってたように「勉強が忙しくなる中学生までにある程度のレベルまで到達しておかないと尻切れトンボになる可能性大」なのかって。
ピアノを少しかじったことがある私はまたこうも思うのです。
「ソナチネ止まりはイヤ。ソナタまで弾けるようになってほしい」と。
そうすればピアノを止めた後も「弾きたいと思った時に演奏を楽しめる」。
そうなれば最高なんだけどな。
最後に
娘は、毎日、笑顔が弾けています。
それだけでもうむちゃくちゃありがたくて、幸せなのに、私ったら、あぁ欲深い。
こんな私に「アンタ間違ってるよ!」等、何でもアドバイスいただけますと幸いです。
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